Idræt, Ikke kategoriseret, Musik, Soundation
Musik med puls Puls med musik Introduktion Velkommen til dette musikforløb, hvor eleverne skal arbejde med puls. Eleverne skal nemlig tage udgangspunkt i deres egen puls og skabe musik, som kan udtrykke den stemning, de er i, i en given situation. De starter med at...
Ikke kategoriseret, Musik, WeVideo
Synlig rytmelære med WeVideo Introduktion Velkommen til dette forløb hvor eleverne skal lave en musikalsk komposition, som de efterfølgende filmer alle delelementer af, imens de udfører det, og klipper det hele sammen til én samlet musikvideo i Wevideo. I dette forløb...
Ikke kategoriseret, Musik, Skoletube appen, Soundation
Din omverden som musikinstrument rytmisk arbejde med Soundation Introduktion Skal der være en melodi, før det kan kaldes musik? Nej. Det er Safri Duo et godt eksempel på. Skal der så være en fast rytme, før noget kan kaldes musik? Heller ikke. Der findes masser af...
Ikke kategoriseret, Musik, Skoletube appen, Soundation
Omverdenen som slagtøj rytmelære med Soundation Introduktion Velkommen til endnu et rytmisk forløb med app’en og Soundation. Vi tager trådene op fra forløbet “Din omverden som musikinstrument” og vil i denne omgang have et større fokus på rytmelære. Eleverne skal...
Explain Everything, Musik
Forklar et musikinstrument med Explain Everything Introduktion Velkommen til dette musikforløb, hvor eleverne skal bruge værktøjet Explain Everything til at forklare og demonstrere deres viden om et musikinstrument. Eleverne skal arbejde med instrumentets opbygning,...
